Topic outline
-
-
Licenciatura en Administracion
de Empresas
Tecnología de la Información y Comunicación
-
TICs
Las tecnologías de Información y Comunicación (TICs) son el conjunto de herramientas relacionadas con la transmisión, procesamiento y almacenamiento digitalizado de la información. Un aliado del emprendimiento, tanto en nuevos conceptos como en lo tradicional.
-
Espacio destinado para realizar avisos a los estudiantes sobre tareas, materiales, foros, evaluaciones o presentaciones, videoconferencia.
-
Students mustMark as done
-
Espacio destinado para que el docente se presente, perfil, formación, experiencia, etc.
-
Espacio destinado para interacción vía chat de la plataforma entre el docente y los estudiantes.
-
Los estudiantes, junto con el docente, utilizan este espacio para hacer referencia a los principales conceptos y definiciones sobre el contenido de la asignatura.
-
Section X
-
UNIDAD I - Parte 1- Introducción a las TICs y Multimedia
Objetivos de la UNIDAD I
- Conocer, aplicar y evaluar las tecnologías actuales de la comunicación e información en el desarrollo de programas formativos, teniendo en cuenta su especialidad.
- Promover conocimientos, habilidades, estrategias y herramientas que permitan integrar recursos tecnológicos (Internet y multimedia) en la educación.
- Analizar los cambios organizativos que promueven las TIC.
- Integrar las herramientas que nos proporciona Internet en el aula.
- Posibilitar el conocimiento de experiencias reales.
-
MIS RECURSOS
-
-
MIS ACTIVIDADES
-
-
Students mustMark as done
- Buen manejo y organización de la información recopilada.
- Expresa sus ideas con claridad y coherencia a la realidad.
- Organización visual u otro medio.
- Informe escrito.
- Expresa capacidad de síntesis y argumenta criterios propios.
- Responsabilidad: Puntualidad y orden.
-
Students mustMake a submissionTarea 1: Desventajas de la evolución de la tecnología en nuestra vida cotidiana.
-
-
UNIDAD I - Parte 2- Introducción a las TICs y Multimedia
Objetivos de la UNIDAD I
- Conocer, aplicar y evaluar las tecnologías actuales de la comunicación e información en el desarrollo de programas formativos, teniendo en cuenta su especialidad.
- Promover conocimientos, habilidades, estrategias y herramientas que permitan integrar recursos tecnológicos (Internet y multimedia) en la educación.
- Analizar los cambios organizativos que promueven las TIC.
- Integrar las herramientas que nos proporciona Internet en el aula.
- Posibilitar el conocimiento de experiencias reales.
-
MIS RECURSOS
-
MIS ACTIVIDADES
-
Students mustMake a submission
Tarea 2: Investiga sobre las amenazas informáticas más conocidas. Realiza una búsqueda sobre que amenazas informáticas fueron utilizadas y que afectaron a países de primer mundo.
-
Students mustMark as done
- Buen manejo y organización de la información recopilada.
- Expresa sus ideas con claridad y coherencia a la realidad.
- Organización visual u otro medio.
- Informe escrito.
- Expresa capacidad de síntesis y argumenta criterios propios.
- Responsabilidad: Puntualidad y orden.
-
UNIDAD II - TECNICAS DE RECOPILACION DE INFORMACION Parte 1
Objetivos de la UNIDAD II
- Conocer y comprender los distintos métodos e instrumentos para la recolección de información.
- Aprender a realizar búsquedas significativas y como utilizarlas adecuadamente.
- Utilizar herramientas para la fácil obtención de información.
-
MIS RECURSOS
-
MIS ACTIVIDADES
-
-
Students mustMark as done
- Buen manejo y organización de la información recopilada.
- Expresa sus ideas con claridad y coherencia a la realidad.
- Organización visual u otro medio.
- Informe escrito.
- Expresa capacidad de síntesis y argumenta criterios propios.
- Responsabilidad: Puntualidad y orden.
-
UNIDAD II - TECNICAS DE RECOPILACION DE INFORMACION Parte 2
Objetivos de la UNIDAD II
- Conocer y comprender los distintos métodos e instrumentos para la recolección de información.
- Aprender a realizar búsquedas significativas y como utilizarlas adecuadamente.
- Utilizar herramientas para la fácil obtención de información.
-
MIS RECURSOS
-
MIS ACTIVIDADES
-
-
Students mustMark as done
- Buen manejo y organización de la información recopilada.
- Expresa sus ideas con claridad y coherencia a la realidad.
- Organización visual u otro medio.
- Informe escrito.
- Expresa capacidad de síntesis y argumenta criterios propios.
- Responsabilidad: Puntualidad y orden.
-
UNIDAD III - Herramientas TIC - Parte 1
Objetivos de la UNIDAD III
Despertar motivación e interés en los estudiantes en el desarrollo de actividades mediante el uso de las TIC.
Hacer uso de los recursos didácticos para fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje.
Aprovechar el tiempo libre mediante el uso de las TIC como mecanismo de retroalimentación y de consulta.
Crear un ambiente propicio donde interactúen los estudiantes entre si y el docente, generando de esta manera un aprendizaje cooperativo.
Facilitar herramientas de consulta a los estudiantes para que desarrollen habilidades en la búsqueda de información.
-
MIS RECURSOS
-
MIS ACTIVIDADES
-
Tarea 5: INVESTIGAR SOBRE CLASIFICACIÓN DE DOCUMENTOS EN LOS ENTORNOS VIRTUALES
-
Students mustMark as done
- Buen manejo y organización de la información recopilada.
- Expresa sus ideas con claridad y coherencia a la realidad.
- Organización visual u otro medio.
- Informe escrito.
- Expresa capacidad de síntesis y argumenta criterios propios.
- Responsabilidad: Puntualidad y orden.
-
UNIDAD III - Herramientas TIC - Parte 2
Objetivos de la UNIDAD III
Despertar motivación e interés en los estudiantes en el desarrollo de actividades mediante el uso de las TIC.
Hacer uso de los recursos didácticos para fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje.
Aprovechar el tiempo libre mediante el uso de las TIC como mecanismo de retroalimentación y de consulta.
Crear un ambiente propicio donde interactúen los estudiantes entre si y el docente, generando de esta manera un aprendizaje cooperativo.
Facilitar herramientas de consulta a los estudiantes para que desarrollen habilidades en la búsqueda de información.
-
MIS RECURSOS
-
MIS ACTIVIDADES
-
Tarea 6: Realice una investigación de las herramientas mas utilizadas para una presentación moderna.
-
Students mustMark as done
- Buen manejo y organización de la información recopilada.
- Expresa sus ideas con claridad y coherencia a la realidad.
- Organización visual u otro medio.
- Informe escrito.
- Expresa capacidad de síntesis y argumenta criterios propios.
- Responsabilidad: Puntualidad y orden.
-
UNIDAD IV - Elaboración de Presentación - Parte 1
Objetivos de la UNIDAD IV
Proporcionar los conocimientos necesarios para el manejo de herramientas de presentaciones y facilitar el desarrollo del programa y su aplicación para la gestión eficaz en el trabajo.
Mejorar las competencias y cualificaciones de los asistentes.
Incrementar la competitividad de las empresas, como consecuencia del desarrollo competencial de los trabajadores.
Conocer y aplicar las diversas herramientas y transferir sus aplicaciones al puesto de trabajo.
Capacitar para la confección de presentaciones para poder comunicarse y expresar ideas, de forma organizada y amena.
-
MIS RECURSOS
-
MIS ACTIVIDADES
-
Tarea 7: Elabore una presentación sobre algún tema de su interés con las herramientas estudiadas.
-
Students mustMark as done
- Buen manejo y organización de la información recopilada.
- Expresa sus ideas con claridad y coherencia a la realidad.
- Organización visual u otro medio.
- Informe escrito.
- Expresa capacidad de síntesis y argumenta criterios propios.
- Responsabilidad: Puntualidad y orden.
-
UNIDAD IV - Elaboración de Presentación - Parte 2
Objetivos de la UNIDAD IV
Proporcionar los conocimientos necesarios para el manejo de herramientas de presentaciones y facilitar el desarrollo del programa y su aplicación para la gestión eficaz en el trabajo.
Mejorar las competencias y cualificaciones de los asistentes.
Incrementar la competitividad de las empresas, como consecuencia del desarrollo competencial de los trabajadores.
Conocer y aplicar las diversas herramientas y transferir sus aplicaciones al puesto de trabajo.
Capacitar para la confección de presentaciones para poder comunicarse y expresar ideas, de forma organizada y amena.
-
MIS RECURSOS
-
MIS ACTIVIDADES
-
Tarea 8: Realizar una investigación sobre presentaciones mas populares utilizadas en su área.
-
Students mustMark as done
- Buen manejo y organización de la información recopilada.
- Expresa sus ideas con claridad y coherencia a la realidad.
- Organización visual u otro medio.
- Informe escrito.
- Expresa capacidad de síntesis y argumenta criterios propios.
- Responsabilidad: Puntualidad y orden.
-
EVALUACIONES
-
-
-
-